lunes, 12 de noviembre de 2012

Nuevos paradigmas en la Arquitectura Contemporánea Europea - Marzo 2013



martes, 30 de octubre de 2012

Avances Museo de Arte Contemporáneo Nueva Pompeya










miércoles, 5 de septiembre de 2012

Analisis Museos

Análisis Museos nacionales e internacionales


Obras analizadas por los alumnos
01-Mediateca de Sendai, Japón. arq.Toyo Ito
02-Museo de arte de San Pablo. arq.Lina Bo Bardi
03-National Museum of Western art.Tokio. Le corbusier
04-Centre Pompidou. arq.Rogers - Piano.
05-Musac. León. España. Mansilla tuñón
06-Tate Modern. Londres. Herzog & de Meuron
07-New National Gallery. Mies Van der Rohe
08-Kunsthal. Rotterdam. Oma
09-Malba. Buenos Aires. Atelman. Fourcade. Tapia
10- Museo Kanasawa. Sanaa

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sábado, 11 de agosto de 2012

Exposición y debate Centro de Artes y Oficios en Nueva Pompeya

Como cierre del ejercicio del primer cuatrimestre el día jueves 9 de Agosto realizamos una jornada de exposición y debate de los proyectos. Recibimos en el taller al Arq.Tristán Dieguez (titular del estudio Dieguez Fridman), la Arqta. Florencia Rodriguez (Directora Editorial Revista Plot) y al Arq. Andrés Fernandez Abadie (Jefe de proyectos estudio Baudizzone Lestard). Los alumnos expusieron sus trabajos finales y posteriormente, en colaboración con el equipo docente de arquitectura 3 y los titulares, los invitados desarrollaron sus opiniones e ideas encontrando puntos de convergencia y discusión de posturas en torno a los proyectos. 









miércoles, 8 de agosto de 2012


Centro de Artes y Oficios Nueva Pompeya - Entrega Primer Cuatrimestre






























































































































































jueves, 2 de agosto de 2012

LCJ nota en Clarin ARQ

LCJ nota en Clarin ARQ

Adjuntamos la nota realizada por el diario Clarín Arquitectura.

Cátedra Lestard Cajide Janches en Clarín ARQ

miércoles, 4 de julio de 2012

Estaciones

Estaciones de corrección

Los días lunes 11 y jueves 14 de junio se llevaron a cabo las correcciones por estación. Se estableció un tema por mesa de corrección. FUNCIONALIDAD, ESTRUCTURA, FACHADAS E IMPLANTACIÓN fueron las temáticas tratadas por cada una de ellas. De este modo los alumnos transitaron por cada estación fijando su atención y producción en temas específicos.

Imágenes de los proyectos: