lunes, 25 de marzo de 2013
domingo, 24 de marzo de 2013
A3 EJERCICIO 1
LCJ
2013 – Galindez/Rohm
Ejercicio
1 A3: Transformaciones: Experimentos sobre el paisaje y la energía.
"Todo lugar ha pasado a ser entendido
como un paisaje, sea natural o artificial, y este ha dejado de ser ese fondo
neutro sobre el que se destacan objetos artificiales(...)Asi modificado el
punto de vista, el paisaje pierde su inercia y pasa a ser objeto de
transformaciones posibles. Es el paisaje lo que puede proyectarse"...
Abalos-Herreros, revista 2G nro.2
A
partir del reconocimiento de las características de un lugar, se propone un
ejercicio que se enfoque principalmente en reflexionar sobre la relación entre paisaje y energía,
intentando entender las particularidades y necesidades de este paisaje como
para producir estas transformaciones que aprovechen el potencial energético del
sitio a través de la arquitectura.
El
ejercicio tendrá dos etapas:
-Etapa 1: Análisis y reacción al sitio
Se investigan las características
particulares del lugar, analizando en
especial sus necesidades y potencial energético, conformando mapas e informes
de contexto y se reacciona a estos descubrimientos a través de la producción de
un primer objeto/instalación que interpreta la problemática energéticadel
paisaje en cuestión.
-Etapa 2: Transformación
A través de la comprensión de esta
problemática energética se produce la intervención arquitectónica que la
resuelve y que a su vez es parte, transforma y resignifica el paisaje en
cuestión.
Objetivos
pedagógicos:
-
Comprender e incorporar
distintas maneras de optimizar el potencial energético de un sitio.
-
Investigar sobre métodos
contemporáneos de aprovechamiento, producción, re-utilización y
re-direccionamiento de energía.
-
Incorporar la noción del
diseño a la problemática de las energías alternativas
-
Incorporar los elementos
que componen el paisaje preexistente como partes de proyecto arquitectónico y
del proceso proyectual.
-
Entender la dimensión de
la intervención que supera los limites del territorio a intervenir.
-
Incorporar conceptos de
materialidad en relación al ahorro, acumulación o producción de energía.
-
Entender la capacidad
expresiva de la materialidad y su relación física con el entorno natural.
-
Comprender las distintas
posibilidades de aprovechamiento de un sitio mas allá de su uso como superficie
de inserción de la arquitectura
jueves, 21 de marzo de 2013
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